科学备孕完全解密，让娃有备而来； 九次产检贴心陪同，顺顺当当生个娃； 产后恢复大作战，上好为娘*课！ 本书主要是从内分泌角度，把备孕中会遇到的问题、怀孕中遇到的问题、产检的详细过程、生产后激素调节问题，用当下职场女性能接受、能理解的语言讲出来。刚领证未来两年想要小孩的人、怀了几年怀不上的人，都可以阅读这本书。本书内容满满的都是干货，语言生动有趣，有很强的吸引力。

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本书由北京妇产医院主任医师王琪编著，是一部凝聚了30余年产科临床经验的孕产全书，内容详实、准确、实用，贴心呵护备孕、怀孕、分娩、坐月子、产后恢复整个孕程，切实指导产检、营养、胎教、保健、高龄孕产的常见问题，陪您顺利、安心地度过孕产全程。

不得不承认，越来越多高学历、高职位、高薪酬的女性不会生孩子了。 怀不上、保不住、生不下……一场生育危机似乎已经到来！环境污染、食品安全、工作压力、人际关系、心理恐惧……无一不在侵蚀那些幼小生命的生存空间。 我们至少能做到：不让那些错误的卫生知识和不规范的医疗方法减损我们的生育能力。 广州中医药大学第一附属医院妇产科主任医师、教授叶敦敏，基于多年工作经验，力求把你知道的、不知道的、想知道的、应该知道的孕育知识进行全面剖析与解读，希望将好孕带给每一个渴望做妈妈的姐妹们。 十几年来，几千个宝宝在他的协助下平安降临。现在，他想帮助更多人……

教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，凸现毕业后教育特色，建设具有中国特色的住院医师规范化培训国家精品教材，打造我国毕业后教育的“干细胞教材”。遵从国家卫生和计划生育委员会新近颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则。立足于住院医师在特定培训阶段、特定临床时期的需求与要求，既高于院校教育阶段，也注意与专科医师培养阶段的差异。在教材中体现PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”，实现“三医目标”。强调“规范化”和“普适性”，编写全国统一的规划教材，重要目的就是实现培训过程与内容的规范化。临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。

退休的妇产科医生，经历了形形色色的临床门诊案例，将特殊案例诉诸文字，掀开妇产科另类一面。

本教材以项目为导向， 基于工作过程， 以“必需、够用” 为度编写而成。本教材坚持体现“三基” （基本理论、基本知识、基本技能）、“五性” （思想性、科学性、先进性、启发性、适用性） 的原则， 突出护士职业教育和岗位需求的特点， 注重培养学生临床批判性思维和发现、分析、解决问题的能力，注重知识和技能的结合， 强调针对性和实用性， 选取妇产科护理必备的基本 理论和基本知识为教学内容。本教材以学生为中心， 以护理程序为主线， 以项目为引导， 将正常与异常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理及妇科常见病和多发病的护理编写成75 个项目。内容的编写注重理论与实践的对接， 力求与护士执业资格考试紧密接轨， 做到深入浅出、简洁易懂， 使学生的职业技能和就业竞争力得以提升， 学生能在临床一线中对患者实施整体护理。

退休的妇产科医生，经历了形形色色的临床门诊案例，将特殊案例诉诸文字，掀开妇产科另类一面。

孕育，是一件神圣而又平凡的事情，也是一个充满了复杂因素的神秘过程，有太多的生命密码还没有破解，许多有关孕育的问题也应孕而生。广州中医药大学第一附属医院妇产科主任医师叶敦敏，继《怀得上，生得下》1之后，继续将那些你不知道的、想知道的、应该知道的医学知识一一道来，助你顺利完成怀孕生子这人生重要一课！ 十几年来，几千个宝宝在他的协助下健康地来到这个世界上。现在，他想帮助更多人。